lunes, 26 de octubre de 2009
Guadalupe Victoria reaparece
Después de 3 años, el Gral. Guadalupe Victoria reaparece en el escenario público. Se pensaba que había muerto después de que se internó en la selva veracruzana, pero ahora se presenta como serio contendiente a la presidencia de la República.
domingo, 15 de febrero de 2009
Re haciendo la historia... al menos la mía
Tal vez como historiadores de carrera hemos aprendido a cómo otros la han escrito, cómo otros más la han modificado, cómo el azar tiene una contribución importante en ella; pero desgraciadamente, en las escuelas, facultades y universidades pocas veces nos llevan a cuestionarnos respecto a nuestras historias personales.
En mi caso, aprendí a re-construir mi historia después de salir de la universidad y, aunque intelectualmente sabía que había mucho que cambiar, en lo profundo no sabía qué hacer con mi historia y para dónde llevarla.
Fue paradójico entender que había comprendido la importancia de transformar la historia y cuestionar su construcción (¡¡ gracias Marx, Gramsci, Fontana, Hobsbawm!!) pero que yo vivía para otros y no para mí. Había aprendido a urgar en archivos y rincones del pasado de otros para entender ese pasado, pero nunca había realizado tal faena en mi persona.
El camino que he recorrido en cuestionar mi pasado y explorar en aquellos rincones de "archivos" que se habían mantenido cerrados para evitar una "mal" mayor, no ha sido placentero. Sin embargo, han dado mucho significado a entender y, entonces sí, transformar mi visión de mi pasado y mi presente.
Entonces comprendí el significado de lo que continuamente mentabamos en las aulas de la entonces ENEP Acatlán como los conflictos de la historia: tal vez es desgarrador mirar atrás, comprender los paradigmas que paralizan la vida y enfrentarse con aquellos pre-juicios que nos llevan a vivir del pasado. Pero entender ese complicado entramado para después re-contruirlo y darle un nuevo significado, ha sido una de las experiencias más enriquecedoras que he podido vivir.
Sin embargo, creo que el hecho de que no se cuente en las universidades con una materia que aborde tales dilemas, provoque una sensible deserción en las aulas de la carrera de Historia o... ¿tal vez produzca una severa alza en su matrícula?
En mi caso, aprendí a re-construir mi historia después de salir de la universidad y, aunque intelectualmente sabía que había mucho que cambiar, en lo profundo no sabía qué hacer con mi historia y para dónde llevarla.
Fue paradójico entender que había comprendido la importancia de transformar la historia y cuestionar su construcción (¡¡ gracias Marx, Gramsci, Fontana, Hobsbawm!!) pero que yo vivía para otros y no para mí. Había aprendido a urgar en archivos y rincones del pasado de otros para entender ese pasado, pero nunca había realizado tal faena en mi persona.
El camino que he recorrido en cuestionar mi pasado y explorar en aquellos rincones de "archivos" que se habían mantenido cerrados para evitar una "mal" mayor, no ha sido placentero. Sin embargo, han dado mucho significado a entender y, entonces sí, transformar mi visión de mi pasado y mi presente.
Entonces comprendí el significado de lo que continuamente mentabamos en las aulas de la entonces ENEP Acatlán como los conflictos de la historia: tal vez es desgarrador mirar atrás, comprender los paradigmas que paralizan la vida y enfrentarse con aquellos pre-juicios que nos llevan a vivir del pasado. Pero entender ese complicado entramado para después re-contruirlo y darle un nuevo significado, ha sido una de las experiencias más enriquecedoras que he podido vivir.
Sin embargo, creo que el hecho de que no se cuente en las universidades con una materia que aborde tales dilemas, provoque una sensible deserción en las aulas de la carrera de Historia o... ¿tal vez produzca una severa alza en su matrícula?
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